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休校中連絡ページの中断について

投稿日時 : 2020/06/29  ＨＰ担当  カテゴリ:連絡事項
通常登校が始まり、休校中連絡ページを７月１日から、中断させて頂きます。今後、保護者・生徒への重要な連絡がある場合は、オクレンジャーで送らせて頂きます。今後、再度休校となりましたら、あらためて新設します。ご理解のほど、よろしくお願い致します。

在校生及び保護者の皆様へ

投稿日時 : 2020/04/03  教務 
４／７（火）からの予定について、詳細をオクレンジャーにて４／３（金）１７時３０分に送信しました。
内容の確認をお願いいたします。

FEWC全校成果発表会代表プレゼンテーション

投稿日時 : 2020/03/29  FEWC  カテゴリ:FEWC
プレーリスト・ウィンドウの右上から選択し、ご覧ください。

5214 佐藤　夕夏  Reducing Food Waste in Convenience Stores in Japan
   ~Focused on Produced Food Waste~

5226 尹　　哉媛  Making Matching Applications Limited for Foreign Workers
  ~Solving social problem by Japanese Education~

4424 菅原　琉楓  高齢者向け食事の提案
  ~雑穀で栄養豊富においしく優しく~

3324 田中　里采  ＳＤＧｓを意識したまちづくり 
  ~指標から見た高崎の課題~

2303 岩井　靖恭  群馬と鉄道と私 
  ~私鉄の発展に向けて~

1331 藤本　理子  New Education Plan for Global Human Resources
   ~高崎市に追加すべきごみ減量のための取り組み~

５学年FEWC個人研究学級代表プレゼンテーション

投稿日時 : 2020/03/20  FEWC  カテゴリ:FEWC
プレーリスト・ウィンドウの右上から選択し、ご覧ください。



5111 荻野　琴音  New Education Plan for Global Human Resources
   ~Opportunities of International Exchange for High School Students~

5123 宮島　果音  Symbiosis of Multi Culture by Cultural Art
   ~Contribute to Foreign Immigrants Problem~

5214 佐藤　夕夏  Reducing Food Waste in Convenience Stores in Japan
   ~Focused on Produced Food Waste~

5226 尹　　哉媛  Making Matching Applications Limited for Foreign Workers
  ~Solving social problem by Japanese Education~

5325 小澤わかば  Suggestion to Save Lives from Traffic Accidents
  ~To Reduce the Number of People Who Die in Bicycle-related Accidents~

5410 柴田　啓輔  Using Paper in the Architecture

5412 田村　優成  Scientific Consideration of Harmony
  ~Harmony Considered from Wave~

5432 時澤　　舞  New Cure for Food Allergy
  ~Mixed Allergen Powder and Transdermal Immunotherapy~

学校評価について

投稿日時 : 2020/03/11  教務 
平成３１年度（令和元年度）の学校評価の概要を掲載しました。
学校通信第２号も同時に掲載してあります。
　詳しくは、こちら。　

女子用スラックスについて

投稿日時 : 2020/03/04  学校長先生 

女子用スラックスができました。5年生の井上さんに試着をお願いしました。
「スラッとしていて、かっこよくてとてもいいです。」（井上さん談）
今後、生徒手帳の服装規定を改訂し（「スラックスも可」となり）
販売していくことになります。（お店で買えるのは夏頃になるかもしれません）

定期演奏会 中止につきまして

投稿日時 : 2020/02/29  ＨＰ担当  カテゴリ:部活動
昨今のコロナウイルスの流行により、開催を予定しておりました、本校管弦楽部による、｢第27回定期演奏会」は、ご来場いただく皆様および演奏者である部員の健康、安全面を第一に考慮した結果、中止することといたしました。
ご来場を予定されていた皆様には、大変ご迷惑をおかけいたしますが、ご理解いただければと思います。

デザイン・スタジオ（IM）

投稿日時 : 2020/02/12  ３学年  カテゴリ:学校・授業風景
３年のIMの授業では、デザイン・スタジオ・プロジェクトが終了しました！このプロジェクトはアイルランドのハブ・ゲームズからアイディアをいただいて導入しました。各生徒があるクライアントのために自分で選択した商品のデザインを考えて英語で発表をします。たとえば、下に示したスーパーヒーローのために、物を運べるような商品のデザインを考える。クライアントカードを良く観察して、様々な面でクライアントのニーズを創造した上、商品をデザインするのが目標です。そして、発表では、生徒がクライアントを紹介し、自分の商品のコンセプト、機能、そして考えるプロセスを英語で説明します。最後に、デザインの授賞式を行います。IMは3年生の２・３学期で行うオールイングリッシュ科目です。 プロジェクト・ベースで、全ての活動は英語だけで行います。


スーパー・ヒーローのクライアント・カード（表・裏）

今年度、総合賞の「ザ・スパークリング・グロイブル」をとったデザインをご覧ください！
 
 ヒーローのためのパワー目薬ヒップホップアーティストのための服 
 悪天才のための椅子 宇宙飛行士のためのキッチン道具
騎士のための時計 (2)ヒーローのための水筒
悪天才のための贈り物騎士のためのおもちゃ
ヒップホップアーティストのためのおもちゃ  悪天才のためのキッチン道具
騎士のための時計吸血鬼のためのサングラス
 兵士のための通信装置未来の子のためのライト 
吸血鬼のための寝る場所 (2)兵士のための時計 
未開民族の子のためのおもちゃ魔道士のための服
兵士のための寝る場所吸血鬼のための寝る場所
未来の子のための通信装置 

 
令和１年度のスパークリング・グロイブルの受賞者
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模擬国連

投稿日時 : 2020/02/05  学校長先生  カテゴリ:FEWC

２／５(水)３年生が模擬国連活動を行いました。


はじめに10の国(エジプト、ギリシア、中国など)が公式発言（英語）を行い、その後、各国の大使が自由交渉を行いました。
論点は次の３つです
①インフラ整備の充実
②食品ロスの軽減
③最先端技術の活用
「インフラ整備の技術ください」
「協力しあうには・・、支援ができる側とされる側でまとまったらどうだろう」
「資金援助、技術支援、人員援助が必要」
「国を地域で分けたら・・、距離的に近い方が支援しやすい・・」
等々・・。様々な意見が出されていました。