カテゴリ:学校・授業風景
DNA未来の教室
10/31の午後の時間を使い、3年生がNPO法人DNAの未来の教室(キャリア教育)を行いました。中等の先輩を含め21人の大学生や社会人の方々と一緒に「 私がチャレンジしたいこと」をテーマに、2時間語りあいました。 友達関係や行事、 勉強や留学など様々な悩みやチャレンジしてみてたいこと、 大切にしたいこと等々様々なことが生徒たちから出され、有意義な時間となりました。
サマーインターンシップ
「三日間事業所の方の丁寧なご指導の下、プログラミング研修を行いました。初心者でもプログラムの実行までしっかりできました。この経験を生かして今後も技能を上げたいです。」
校内の樹木に「樹木名プレート」を設置
環境委員会が全校生徒に呼びかけて、校内の樹木に「樹木名プレート」を設置しています。これまでの半年間で、ボランティアを含めて約60名が参加してくれました。
このプレートは、「ニッセイ緑の財団」から寄贈していただいたもので、表面には和名・学名など、裏面には記念として設置者の名前を記載しました。
あと半年間、ボランティアを募集しながら、100本の設置を目指します。~樹木名プレート~
樹木名プレートの作成や取り付けを行うことを通じて、身近にある自然に関心を持ってもらい、森林への理解を深めるため、“ニッセイの森”の間伐材で作成したプレートを学校や企業・団体等に寄贈する活動を行っています。(ニッセイ緑の財団HPより)
ぐんま天文台の出張観察会・講義
3年生の理科(高橋先生)の授業で、ぐんま天文台の方々に来ていただき、太陽と金星の観察をしました。
~生徒の感想~
「金星が月みたいに見えて、とても綺麗でした。」「注意深く観察すると黒点やプロミネンスが見えて面白かった。」
<天文台の方々からのお話>
今、金星は明けの明星の位置にあります。金星の脇に木星も見えます。朝の東の空はとても賑やかなので注目してみてください。
~生徒の感想~
「金星が月みたいに見えて、とても綺麗でした。」「注意深く観察すると黒点やプロミネンスが見えて面白かった。」
<天文台の方々からのお話>
今、金星は明けの明星の位置にあります。金星の脇に木星も見えます。朝の東の空はとても賑やかなので注目してみてください。
防災避難訓練
Despite the wind, today's disaster prevention drill was a huge success!!
Chuo Secondary School is a "safety first" school.
皆の心が温かくなりますように
環境委員会全員と有志の人達が、公仕さんの指導のもと、通路にパ ンジーを植えてくれました。
冬場の寒い時期に心温まる光景となる と思います。
また、校舎北側の正門付近に防犯対策も兼ねてイ ルミネーション(ソーラー使用)を設置しました。生徒会本部の皆さんにも協力していただきました。
日没が早 くなり暗がりで迎えを待つ生徒達の心を温めてくれるとよいと思っ ています。
冬場の寒い時期に心温まる光景となる
また、校舎北側の正門付近に防犯対策も兼ねてイ
日没が早
開校記念の全校記念写真
総合的な学習の発表会
模擬国連の課題解説
3学年のグローバルスタディーズというSGH特別設定授業では、今日から模擬国連活動が始めました。 今回の会議の目的は、世界中の様々な食糧問題を解決し、将来にわたってどのように食料を確保し、世界の人々を養っていくのかという方針を立てること。
議題:「FAO世界食料安全保障サミット ~2050年の世界をどう養うか~」
ⅰ. FAO
国連食糧農業機関(FAO)は、1945年に設置された世界の農林水産業の発展と農村開発に取り組む国際連合の専門機関である。設立目的は、「人々が健全で活発な生活をおくるために十分な量・質の食料への定期的アクセスを確保し、すべての人々の食料安全保障を達成する」こと。FAOの使命は、世界の人々の栄養と生活水準および農業生産性を向上し、農村に生活する人々の生活条件を改善して、世界経済成長へ寄与することとしており、開発途上国を中心に貧困と飢餓に苦しむ人々の栄養状態と生活水準を改善することによって、すべての人が健康な生活を送ることを目指している。
ⅱ.食糧問題
様々な要因や結果として、食料として利用可能な資源が著しく不足・あるいは不足が懸念される事とそれによって引き起こされる社会的混乱のこと。原因は関税の急激な引き上げやその国のインフラストラクチャーが未発達であるといったものも含む。
ⅲ.食料安全保障
時代や各国の政策・情勢により定義の仕方は異なるが、今回はFAOが定めるものに準ずる。
『全ての人が、いかなる時にも、活動的で健康的な生活を営むために必要な、食生活上のニーズと嗜好に合致した、十分で、安全で、栄養価に富んだ食料に、物理的、社会的、及び経済的にアクセス出来る』 (2011 State of Food Insecurity report)
対面式
詳しくは生徒会ページへ!
デザイン・スタジオ発表(IM)
3年のIMの授業では、デザイン・スタジオ・プロジェクトが終了しました!このプロジェクトはアイルランドのハブ・ゲームズからアイディアをいただいて導入しました。各生徒があるクライアントのために自分で選択した商品のデザインを考えて英語で発表をします。たとえば、下に示したスーパーヒーローのために、物を運べるような商品のデザインを考える。クライアントカードを良く観察して、様々な面でクライアントのニーズを創造した上、商品をデザインするのが目標です。そして、発表では、生徒がクライアントを紹介し、自分の商品のコンセプト、機能、そして考えるプロセスを英語で説明します。最後に、デザインの授賞式を行います。
今年度のデザインをご覧ください!ヒップホップアーティストのためのコート | 海賊のためのリュク |
巨人のための服 | ロボットのための料理道具 |
兵士のためのリモコン | 人魚のためのリモコン |
宇宙飛行士のための家 | 海賊のためのカゴ |
吸血鬼のための家 | ヒップホップアーティストのための光源 |
IMは3年生の2・3学期で行うオールイングリッシュ科目です。
プロジェクト・ベースで、全ての活動は英語だけで行います。
プロジェクト・ベースで、全ての活動は英語だけで行います。
1・2学年合同レクリエーション
基礎期保健講演会「自分ができるところを増やす旅」
英語ディベート:16歳で運転できるようにするべき。(ECOM I、4年)
3学年の租税教室
What's New - January 2019
平成29年度 新生徒会本部役員の紹介
走れ、駅伝部!
期 日 : 平成29年10月7日(土)予備日9日(月) 集合 7時00分 *雨でも大会は行われます!
開会式 午前 8:30
女子スタート 午前 9:30
男子スタート 午前 10:30
閉会式 午後 12:15
解 散 午後 1:00ごろ
場 所 : 浜川競技場 周辺コース
集合場所: メインスタンド
種 目 : 男子 1区 4.2Km2~6区 3.8Km 計6区間
女子 1区 2.6Km2~4区 2.2Km 計5区間
持ち物 : ランニングシューズ・ユニホーム・ゼッケン・着替え・飲み物
防寒着(体を冷やさないように各自で用意する。ウォーマー、ウインドブレーカー、手袋など)
中央中等の体育着(上下) ・雨具(カッパ・傘・大きいビニール袋・替えの靴下など)
Aチーム Bチーム Cチーム
1区 2409杉森 星彦 1区 1216 吉田 旭 1区 2204大塚 皓介
2区 2107木檜 成仁 2区 2309 木下 潤 2区 2115長谷川耀祐
3区 3102大西 優吾 3区 2208 小西 諒 3区 2109 佐藤 浩史
4区 2214長谷川健太 4区 1410 中嶋 悠晴 4区 2205奥山 太陽
5区 2108坂本 尊 5区 2106 剣持 壮汰 5区 2401 朝比奈大翔
6区 3315保木 竣次 6区 2402 天方 崚人 6区 2411髙橋 莉紀
Aチーム Bチーム
1区 2119圓座 七果 1区 2220稲上 舞
2区 3119 駒井 美樹 2区 3222 齋藤 碧海
3区 2127原 菜々花 3区 3129 松岡 虹穂
4区 2317浅川 玲衣 4区 2330古川 莉瑚
5区 2332吉田 早希 5区 3432吉田 有希
~ 連絡 ~
☆ 当日は、駐車場等かなりの混雑が予想されます。出来るだけ協力し合い、公共交通機関の利用もご検討ください。なお、路上駐車はご遠慮ください。警察が巡回をする予定です。
☆ 真夏の8月から練習を積み重ねてきました。選手になった生徒たちはもちろん、練習に参加した全てのメンバーが今日までよく頑張りました。みんながいたから今日を迎えることができました。大会当日は、一人一人が力を出し切り、全員で走りきりましょう!応援よろしくお願いします!
2学期の始業式
2学期は、過去も未来も気にしすぎないで、端的只今で行きましょう。